在上财滴水湖高级金融学院2026级非全日制MBA的课堂上，肖素枝总是来得很早。
很多时候，同学们刚走进教室，就已经能看到她坐在第一排固定的位置上：电脑打开，笔记本摊开，安静地整理上一节课的内容。久而久之，“第一排那个位置”仿佛默认属于她。
后来大家才慢慢知道，眼前这个总是安静坐在第一排、认真记笔记的人，是上海交大博士、星逻智能联合创始人，也是获得2025年全国劳动模范、2026年“最美职工”荣誉的技术创业者——肖素枝。
但在课堂上，她很少让人先注意到那些身份。比起“创业者”或“劳模”，同学们更容易先记住的，是她总坐在第一排、认真听课的样子。 “第一排那个位置”
肖素枝很少迟到。 很多同学的印象里，她总是提前到教室。老师还没开始上课，她已经把电脑和笔记本整理好，有时会低头翻看上一节课的内容，或者继续整理课上的重点。
她的话不算多，但听课很专注。小组讨论时，她通常会先听大家把想法讲完，再慢慢补充自己的理解；课间休息时，很多人起身聊天，她常常还坐在原位整理笔记，或者继续看老师推荐的延伸材料。 后来大家才慢慢意识到，这种状态并不是“刻意努力”，而是她很多年来一直保持的习惯。 她曾说，“学习是一种生活方式”，“每天不看书就觉得缺点什么”。起初听起来像一句自律宣言，但真正接触之后，同学们会发现，那更像是她最自然的生活状态。 有同学后来提到，肖素枝几乎是班里最稳定坐在第一排的人。“她不是那种会刻意强调自己的人，但你能明显感觉到，她是真的很珍惜每一次上课的机会。”
还有同学印象很深的是，她很少“为了发言而发言”。但每次讨论，她的问题往往都会回到真实场景里。“她会下意识去想，这件事如果放到真实企业里，会怎么发生、怎么落地。很多时候你会发现，她考虑问题特别具体。” 一个已经拥有博士学位、长期从事科技研发与创业工作的人，依然愿意重新坐回课堂、重新做学生，对她来说，这似乎并不是一件需要特别解释的事。 不只在办公室里工作的人
和很多人印象中的创业者不太一样，肖素枝并不属于“只在会议室里做决策”的类型。这些年，她大部分时间都在项目现场。 光伏电站、风场、能源场站，很多项目地点都比较偏远。团队成员提到，她到现场后，通常不会只是简单看看项目进展，而是会和运维人员反复沟通实际使用中的问题。有时候一个细节，她会连续追问很多轮，直到真正弄清楚问题出在哪里。
她一直很关注技术是否真的能够落地。此前，为了解决风机巡检必须停机的问题，她和团队用了很长时间在不同风场之间反复测试。无人机需要在叶片持续转动的情况下完成稳定拍摄，对飞行控制和算法精度要求非常高，很多参数只能一次次在现场调试。
那段时间，她一年里有大量时间都在出差。北京、甘肃、内蒙古、新疆等地的风场，她和团队几乎都跑过。后来，他们研发出的“风机不停机巡检系统”，将单台风机巡检时间从原来的半天缩短到20分钟，也减少了停机带来的发电损失。 比起“行业首个”这样的表述，她其实更在意另一件事：这个系统是不是真的解决了现场的问题。这种习惯，也延续到了她现在很多工作里。 无论是无人机巡检，还是光伏清洁机器人研发，她都习惯不断去现场验证、调整，再根据真实反馈继续优化。也正因为长期在一线，她对很多问题的理解，往往会比别人更“具体”。 永远保持“学生状态”的人
肖素枝身上有一种很明显的“持续更新感”。 从自动化专业，到机器视觉、卷积神经网络，再到现在的多模态大模型和智能体方向，她这些年的研究和工作内容一直在变化。很多团队成员都提到，她对新技术、新趋势始终保持很高的关注度，经常会主动研究行业里的新变化。 这种状态，也延续到了MBA课堂。 企业参访时，她经常会围着设备和现场负责人继续交流；课外活动里，她又会展现出很轻松的一面。皮划艇项目中，她和搭档配合默契，被同学们笑称是“天选划桨人”；团建时，她也会和大家一起聊天、开玩笑，很快融入集体。
慢慢地，很多同学开始意识到，肖素枝身上最特别的地方，也许并不只是“优秀”。而是她始终愿意把自己放回“学生”的位置里。 她已经拥有足够亮眼的履历，却依然愿意重新回到课堂、重新接触陌生领域；她已经是行业里的技术创业者，却依然会像新人一样，对很多问题保持好奇心。
有人说，非全日制MBA不过是“刷学历”或“攒人脉”。但肖素枝的存在，恰恰证明了另一种可能。 很多人后来慢慢理解了为什么肖素枝总是坐在第一排。 因为对她来说，无论是技术研发、企业管理，还是重新回到课堂学习，本质上其实是同一件事——永远可以清空自己，并不断面对新的问题，然后继续往前走。
